Kepala Sekolah SD Inpres 3/77 Sanrego Harap Dukungan Perbaikan Fasilitas Sekolah
Bone, Media Investigasi-(3/11/2025)
Kepala Sekolah SD Inpres 3/77 Sanrego, Kecamatan Kahu, Kabupaten Bone, Sulawesi Selatan, Husbayani, S.Pd.SD, berharap adanya perhatian dan dukungan dari pemerintah terkait kondisi sarana dan prasarana di sekolah yang ia pimpin.
Dalam keterangannya, Husbayani mengungkapkan bahwa beberapa fasilitas penting di sekolah masih membutuhkan perbaikan dan perhatian serius, terutama sanitasi/toilet, ruang perpustakaan, dan ruang UKS (Usaha Kesehatan Sekolah).
“Kalau bisa, saya minta sanitasi toilet diperbaiki, kemudian perpustakaan dan UKS juga. Karena itu sangat dibutuhkan untuk menunjang proses belajar mengajar anak-anak kami,” ujar Husbayani di ruang kerjanya.
Ia juga menjelaskan bahwa jumlah siswa saat ini mencapai 98 orang, dengan tenaga pendidik sebanyak 10 guru, terdiri dari guru kelas, guru agama, operator sekolah, dan penjaga sekolah.
Selain masalah sarana fisik, Husbayani turut menyoroti pentingnya pengawasan terhadap siswa selama jam istirahat, terutama karena area sekolah belum sepenuhnya memiliki pagar pengaman di semua sisi.
“Kami bersama para guru selalu mengingatkan agar anak-anak saling menghormati, tidak melakukan hal-hal yang bisa menimbulkan pelecehan antarsesama, serta berhati-hati saat bermain karena pagar sekolah belum sepenuhnya mengelilingi area,” jelasnya.
Husbayani menambahkan bahwa sekolah juga masih kekurangan alat peraga dan media pembelajaran elektronik. Ia berharap agar SD Inpres 3/77 Sanrego dapat menjadi prioritas dalam program bantuan pendidikan dari pemerintah.
“Kami ingin anak-anak bisa belajar dengan fasilitas yang layak. Mudah-mudahan tahun ini ada perhatian dari pusat maupun daerah untuk membantu pengadaan sarana pendidikan,” harapnya.
Sekolah yang terakhir kali melakukan rehabilitasi perpustakaan pada tahun 2019 ini kini menanti dukungan dari pihak terkait agar dapat terus meningkatkan mutu pendidikan di wilayah Kahu.
Reporter"(Kul indah)
Tidak ada komentar:
Posting Komentar